據美國《世界日報》報道，近日，美國加州亞凱迪亞高中(Arcadia HS)的畢業生譚璟鏵(Kevin Tan)，被哈佛大學(Harvard)錄取。譚璟鏵來自新移民家庭，并且是家中第一代大學生。他是高中多個學術俱樂部領導，也是學區初中的學術輔導員，熱愛生物化學，探索拯救生命的新途徑，他認為能邁入哈佛大門，是一系列努力的綜合成果。 2019年哈佛大學的錄取率僅4.5%，創歷史新低，譚璟鏵是如何突破瓶頸、闖入名校大門呢？ 剛開始他對于大學申請過程并不熟悉，除了SAT、SAT II、ACT和AP考分外，還要求推薦信、入學論文、GPA成績單等，全套程序復雜讓他感到混亂。稍后發現，保留更新的個人簡歷對于填寫“Common App”(通用申請表)很有幫助。他申請了多所私立大學，保留了申請程序的所有部分。雖然這個過程起初很費勁，但后來很管用。 譚璟鏵在學校領導了幾個學生俱樂部，包括生物奧林匹克、化學俱樂部和青年獅子會(LEO Club)等。此外，他也是科學奧林匹克、科學碗、學術十項全能和憲法知識競賽隊的成員。他說自己有廣泛興趣的學術興趣，非常熱衷課外活動，開辟了一條施展個性的途徑，驅動自己奔向學術目標。 譚璟鏵也是一位熱心的義工，擔任亞凱迪亞學區Dana初中科學奧林匹克隊的校友教練，指導幾個班級的學弟學妹。他說，回到初中母校擔任教練是一次非凡的經歷，激勵更年輕的同學們熱愛科學。另方面，他也是“同伴輔導和外展”(Peer Tutoring＆Outreach)組織的長期志工，為初中和高中水平的同學們提供免費輔導。他說，小區服務是為了改善同齡人的素質，幫助落實亞凱迪亞對優質教育的承諾，同時也寫下自己成長的紀錄。 譚璟鏵進一步指出， 雖然任何人都可以加入校園俱樂部和學術團隊充實個人簡歷，但是，策劃和參加課外活動需要有一定程度的奉獻，耗費很多時間。但作為活動領導者所學到的經驗教訓和培養的領導才干，幫助他走到了今天，并且塑造了“今天的我”。 譚璟鏵從小就有自己的職業理想，希望在STEM(科學Science，技術Technology，工程Engineering，數學Mathematics)領域發展。他很喜歡實驗室工作，探索以前從未有過的想法。高中時期他對生物化學產生濃厚興趣，形成了自己的學術優勢。更具體地說，他對分子生物學(Molecular biology)更感興趣。因為對他來說，細胞內部的運作令人著迷，復雜的蛋白質、酶和化學物質系統還有很多未知數和盲區，探索新發現可能會帶來拯救生命的新希望。 因此，他想成為一名學術研究人員，突破目前已知的界限，為將來的創新打造一塊啟動板。 譚璟鏵總結說，他幸運地在杰出的導師們指導下走完了高中階段的學術旅程，并非常榮幸地被哈佛大學發現了他們需要的人才，一個新的學術世界和社交機會已經對他開放，他未來的學術追求將得到哈佛校園支持，將繼續保持現有的激情向前邁進。(丁曙) ? |
